af Ianneia Meldgaard | apr 30, 2018 | anerkendelse, Udvalgte
Anerkendelse og ros. Er det egentlig det samme? Er anerkendelse lig med at rose og kun have fokus på det positive? Eller rummer anerkendelsen noget, som er langt større og vigtigere end “blot” ros og positive udsagn? Opmærksomheden på, hvor vigtigt...
af Ianneia Meldgaard | apr 30, 2018 | Løs konflikter med empati – skab win-win-win-win
Konfliktløsning har altid været genstand for stor opmærksomhed inden for hele det pædagogiske område. I disse år oplever mange lærere og pædagoger, at det er et stigende problem, idet de føler sig omgivet af stadigt flere og stadigt sværere konflikter. Grundende...
af Ianneia Meldgaard | apr 27, 2018 | anerkendelse
– få øje på den frustrerede drøm bag brokkeriet Af Ianneia Meldgaard, cand. mag. Kursus- og foredragsholder og coach. www.anerkendendekommunikation.dk Er der én ting, vi mennesker kan blive enige om, er det, at brok er af det onde. Brok ødelægger det...
af Ianneia Meldgaard | apr 27, 2018 | anerkendelse
– om én af misforståelserne omkring Ikkevoldelig Kommunikation/Girafsprog Af Ianneia Meldgaard, cand. mag. Kursus- og foredragsholder og coach. www.anerkendendekommunikation.dk Denne artikel sætter spot på en udbredt misforståelse i forbindelse med Ikkevoldelig...
af Ianneia Meldgaard | mar 16, 2018 | anerkendelse, Udvalgte
Om at være en tydelig og autentisk voksen i arbejdet med børn. I disse år, hvor den anerkendende tilgang vinder indpas, opstår der nye dilemmaer i pædagogens/lærerens praksis. Tvivlen om, hvorvidt det overhovedet er ”tilladt” at sige NEJ til det, børnene ønsker, hvis...
